Английский язык. 2 класс. Часть 1. Учебник (Тер-Минасова Светлана Григорьевна, Узунова Лариса Моисеевна, Обукаускайте Даля Стасьевна); Академкнига/Учебник, 2017

Я тоже работаю учителем английского языка в школе. Мои ученики и родители в восторге от данного УМК, они разговаривают достаточно неплохо. Единственная особенность - они ОБЯЗАТЕЛЬНО слушают дома.

0    0

И я работаю учителем в общеобразовательной школе. По этому учебнику собираюсь работать на следующий год, и это будет первый опыт. Пока сижу, прорабатываю. Ничего страшного не вижу, наоборот последовательность, конструктивность очень нравятся.

А какая альтернатива?? Spotlight? вот учебник по которому ТОЧНО английский никогда не выучишь. Enjoy English? Я прямо уверена, что ребенок должен заниматься где-то дополнительно, чтобы справиться с заданиями. Мой любимый учебник - это Богородицкая , Хрусталева! которого нет в федеральном перечне, соответственно, его нельзя брать в школе. Так что будем дерзать!

Кстати, наш на следующий год 5ый класс переходит после Спотлайта на ТерМинасову тоже. Потому что учится по нему стало НЕВОЗМОЖНО!

0    0

Учебник не для ленивых. В отличие от своих собратьев-спотлайтов и пр. предоставляет обширную базу для самостоятельной (в том числе и дополнительной) работы. Согласна с мнением, что ежедневная домашняя работа с аудиоматериалами ОБЯЗАТЕЛЬНА (живём-то вне языковой среды, интернет не в счет). Мощная культурологическая составляющая. Впечатляет и то, что все учебники данной серии содержат ряд текстов страноведческого характера о России и её традициях. Как учитель с многолетним стажем и опытом работы в англоговорящей стране, отмечу, что книги С.Г. Тер-Минасовой и её коллег ориентируют наших детей на полноценный лингвокультурный диалог, а не просто на перспективу счастливого трудоустройства за рубежом в качестве обслуживающего персонала незамысловатой квалификации. Не ленитесь, дорогие коллеги, дети и родители! И будет вам счастье. ))) С уважением и наилучшими пожеланиями.

0    0

Сын в школе занимается по этому учебнику. Что я могу сказать? УЖАСССС!!!! В классе на четверку вытягивают лишь те, кто ходит к репетиторам, или с кем родители сидят до опупения... Чтобы ребенку хоть как-то доступно объяснить элементарные правила чтения - сама накупила другой литературы, сама объясняла. По словам, которые выделены желтым цветом, дети пишут диктанты. Одно дело - если бы эти слова закрепляли и прорабатывали какое-то определенное правило, но тут же и Bag и Colour, и сюда же Eight. Сложные слова для написания даже взрослым человеком. Задала учителю вопрос - Ребенку надо учить перевод этих слов, на что услышала просто дикий ответ- зачем, пусть учат как они пишутся.... Бред! Ребенок пишет то, сам не знает что...

Или задание: Прочитайте диалог, поймите о чем он и поговорите с собеседником. !!!!!!!! Дети даже словарик школьный не завели!!! Как они могут понять о чем речь идет в диалоге???!!! Алфавит и правила чтения прошли за один месяц, не четверть, а месяц! Просто проскачили!

Учебник ужасный, как такое "недоделанное нечто" выпускают и еще рекомендует ФГОС?!

0    0