Драма одаренного ребенка и поиск собственного Я (Розанов Илья (переводчик), Миллер Алис , Силаева И.В. (переводчик)); Академический проект, 2018

Книга произвела удручающее впечатление!
Я не специалист в этих вопросах, а как обыватель вынесла из книги единственную мысль : все, что делают родители - плохо для дальнейшей жизни детей. Родители мало обращают внимания - плохо, слишком любят - плохо, не проявляют интерес к жизни ребенка - плохо, проявляют -плохо, сдерживают свои эмоции - плохо, не сдерживают - плохо. Посыл книги : у вас у всех травмы из детства, все идите к психологу, к хорошему, к автору книги.

0    0

Книгу можно охарактеризовать одним словом: ШЕДЕВР!
"Драма одарённого ребёнка и поиск собственного Я" поначалу может одурачить читателя своим крохотным размером и названием. Из-за размера в 140 страниц покажется, что это очередная книжуля "помогисебесам", а из названия - что предназначена книга для (будущих) родителей. Первое впечатление обманчиво!
Уже с первых страниц Алис Миллер ловко вскрывает причины психологических проблем большинства современных людей. И беспощадно вскрывает их до самого нутра, например, говорит напрямую, что именно родители виноваты в наших психологических проблемах.
В нашем обществе, где родители обожествляются до смехотворного сильно, так думать не принято, верно? Это считается кощунственным, и любого человека за такие слова могут возненавидеть. Однако, Миллер подробно объясняет, как комплексы, откровенная глупость, непонимание и психологические проблемы родителей могут изуродовать душу ребёнка. А также она объясняет, как закупоривание своих истинных чувств, позитивных и негативных, вытеснение их в бессознательное сказывается на наших поступках и поведении.
Пусть вас не обманывает небольшой объём книги. Уже к 50 странице вы начнёте замечать за собой такое, на что раньше не обратили бы внимание. Например, поймёте, что отказываете себе в выражении своих негативных чувств, заедая их огромным количеством еды. Или увидите, сколько раздражения и непонимания без особой причины вызывают у вас простые детские шалости.
Советую эту книгу всем, без исключения! Даже если уверены, что у вас отсутствуют психологические проблемы, родители - ваши лучшие друзья и жизнь удивительно прекрасна...
Единственный минус этой по-настоящему сильной книги - отвратительный перевод и редактура. Предложения в половину страницы - это тяжело даже для того, кто подкован в терминологии.

0    0

После прочтения осталось много вопросов, тема для меня нераскрыта. В процессе чтения флэшбэками возникали давно забытые воспоминания из детства, активно шел внутренний самоанализ - единственный плюс от прочтения книги.

0    0

Алис Миллер описывает драму поколений - родителей, не имевших возможности удовлетворить свои детские потребности и драму маленького ребёнка, который не может стать собой рядом с родителем, который тоже не получил такой возможности. Относиться к этому с агрессией бессмысленно (хотя злость важна при собирании целостного образа родителя), здесь нет места обвинениям, ясность и неприкрытость глубинных процессов зачастую выглядит жёстко, но игнорировать это нельзя, прикрывать красивой тряпочкой и делать вид, что никто не пострадал. Самый здоровый образ родителя не расщеплённый, а интегрированный, эта интеграция в психике человека целительна, поэтому и книга с четким описанием глубинных психических процессов также может помочь разобраться в сути человеческих трудностей, отступить от драмы и начать жить своей жизнью. Книга полезна, небольшой объём и точность формулировок делают чтение приятным. Если текст раздражает и злит, значит он отражает суть проблемы поколений. Рекомендую читать, чтобы увидеть то, что видеть порой очень больно. Желательно в сопровождении психолога.

0    0

Книга хороша как этап для понимания собственных травм вынесенных из детства. А также для осознания своих ошибок и ошибок своих родителей, для предотвращения тиражирования этих ошибок в воспитании наших детей. Как ни странно об одаренности в этой книге пишется не много, хотя тема даже вынесена в заголовок. Здесь больше про личность ребенка, про формирование его "Я",про необходимость уважения этой личности и ее границ с самого раннего возраста.

0    0