Английский язык. 2 класс. Учебник. В 2-х частях. Часть 2. (Вербицкая Мария Валерьевна, Оралова Ольга Викторовна, Эббс Брайен); Просвещение, 2022

учебник вербицкой в 2 частях очень красочно оформлен и доступен для шк-ка 2 классов .в целом отличное оформление и доступность чтения ...

0    0

Многие учителя сейчас работают по данному УМК. Лично мне этот учебник не очень нравится. Напоминает учебник Верещагиной для спецшкол. Избыток материала, но при этом не хватает упражнений для отработки и закрепления лексико-грамматического материала. Есть российские учебники гораздо лучше.

0    0

Отличное качество печати, шрифт не мелкий и не крупный... нормальный!!!

0    0

Мрак! Без надежды на свет. Аффторы, как будто слеппые и неммые, люди не в себе. Это постараться надо так изувечить ангельский язык. Ведь он простой, учится легко. Если не мешать. Вот такими учебниками. Ни связи между учебником и рабочей тетрадью. Ни логических заданий нормальных. Сумбур. Бредово все, от начала до конца. У семи авторов дитя не доработано оказалось. Не получилось. Сырость и серость, но выпускать-то такое и рекомендовать для школы, тем более, для обучения языку с самого начала - преступление. И учителя - то без выбора. Говорят, что не имеют право объяснять материал даже по другим пособиям. Накажут, мол, если узнают, или, какая проверка нагрянет внезапно. Должен быть тот учебник, что по программе рекомендован и назначен. Ноль звезд!

0    0

Ужасная программа!! Ребенок приходит на первый урок и первое задание - "прочитай слова"!!!
Так же безобразно построен план обучения, таким образом никого не возможно научить общаться на иностранном языке.

0    0

Увы, под красивой обложкой скрывается не самая веселая "начинка". По такому учебнику изучить английский язык могут разве что дети с феноменальной памятью: каждый урок в книге (или 2-3 урока школьных) - новая тема, новый набор слов. Повторение? Нет, не слышали. "Коммуникативная методика" заключается в чтении комикса-диалога, после которого фразы из показанного разговора должны сразу добавиться в активное использование. Для общеобразовательной школы не подходит однозначно, уроки английского превращаются в череду выучи-сдай-забудь.

0    0

Пожелание к авторам: дайте возможность скачивать аудиоматериалы с сайта издательства! Этот учебник рассчитан на то, что родители должны покупать учебник, с которым идет диск, но на деле по одному учебнику учатся несколько классов подряд и диски в библиотеках малышам не выдаются!!! Как скажите, дети должны прослушивать диск???

0    0

Учебник не понравился, для детей сложен. Примеров на грамматику мало, сама грамматика объясняется так, будто даётся человеку с некоторыми знаниями, а не ребёнку. Всё забито картинками. Новая лексика в топиках даётся без перевода. Дети в школе прошли полтора учебника и не знают даже глагола "to be". Материал приходится давать буквально на пальцах. Упражнений на отработку грамматики нормальных нет. Впечатления от издания ужасные. Такое ощущение, что ребёнка готовят к ЕГЭ с начала школы.

0    0

Это ужасный учебник!
По нему дети не учатся читать. Весь материал подаётся сумбурно, каша.
В конце года уже дается Pres.Continuous. Зачем, спрашивается? Посвятите первый год обучению детей именно чтению, они в третьем классе (второй год обучения) просто плавают, не могут толком читать.
Ещё и грубейшие ошибки. Стр 14 - три одинаковые рыбы fish - fishes! FishES! Можно было бы списать на опечатку, по ниже идёт следующее упражнение с теми же fishes снова.
Позорище!

0    0

Это вторая часть учебника английского языка. Всё выполнено качественно, в одном стиле с предыдущим изданием. Претензий никаких, очень довольны. Дочка с удовольствием занимается, проблем не возникает. К учебнику необходимо приобрести рабочую тетрадь и ещё потребуется аудиоприложение, на него завязаны многие задания как из учебников, так и из рабочей тетради. В конце книги есть словарик, он конечно же минимальный, если ранее с языком не сталкивались, то понадобится словарь дополнительный. Изданием довольны, работаем дальше по этой же серии. С учебником занимались активно, всё целое, не развалилось, сделано на совесть.

0    0

Нам учебник понравился. Обучала сына сама дома с нуля.Прошли весь учебник, выполняя абсолютно все задания параллельно с рабочей тетрадью со звуковыми заданиями. Результат отличный! Именно по этому учебнику научились читать, он яркий и веселый. Ребенку было интересно. Прочла много негативных отзывов здесь, очень удивлена.

0    0

Очень плохой учебник.
Учебник-диверсия, с помощью которого о языке никакого толкового впечатления у ребенка сложится просто не может. Здесь смешано всё в одну кучу. Две грамматические темы вместе в одном уроке. Кусок одной из этих тем - через урок. Еще через несколько - другой кусок.
Материал подан абсолютно не наглядно!
Лексика сомнительной ценности. We're putting on our helmets - это что, приоритетный для второклассника словарь?!
Если хочешь, как в советское время, учить, учить, учить - да и не заговорить на языке - то для такой цели это произведение в самый раз.
Диверсия в сфере образования. При громком и уважаемом имени автора, кстати.

0    0